5月25日，随着北京市教委委员王定东的一声枪令，密云区檀营满族蒙古族乡中心小学民族体育全员运动会展示活动正式拉开了序幕。这次运动会与以往不同的是，全部参加、全员参与，从一年级到六年级、从蒙族满族等少数民族到汉族、从男生到女生、从家长到学生，全部参加运动竞技活动，一个都不能少。此次运动会推出了“推铁环、旱地龙舟、跳竹竿、上刀杆、双飞舞、赛威呼”等15项各民族运动项目。

　　据全国学校体育联盟主席毛振明介绍，“全员运动会”是针对传统的中小学运动会的“极少数人在跑，大多数人在晒太阳，与全体学生的锻炼脱节”、“一年一度的学校运动会与日常的体育教学脱节”、“学校运动会只是学校内部活动，与家庭教育、与社会教育脱节”、“学校运动会与校园文化建设脱节”、“学校运动会与各学科的融合脱节”、“学校运动会与学生品行养成教育脱节”、“学校运动会与学生的身体素质达标脱节”等诸多弊病而进行的运动会改革工作，它也是“牵一发而动全身”的学校体育改革工作。“全员运动会”强调全员性，兼顾艺术性、娱乐性、标准性和功能性，最终达到“育体育心，提升教师业务水平，德体美与民族团结教育融合”目的。目前，密云区“一校一品”项目由2所学校发展到包括檀营小学在内的4所学校。

　　檀营满族蒙古族中心小学校长王蕊表示，学校通过组织召开‘民族体育全员运动会’， 变革了传统运动会理念与模式。同时，通过着力学校的文化提炼、民族团结、课程改革、德育提升、安全管理等全方位发展，聚焦学生核心素养培育，有力有效地引导了学生亲近体育、热爱体育，更好地促进了学生实际获得。

　　“体育教学改革是教育领域综合改革的重要组成部分，是全面实施素质教育的重要突破口，直接关系着学生的身心健康成长。”密云区教委主任杨华利介绍说，近年来，密云加大学校体育特色项目建设力度，建成市、区级体育传统项目校21所，初步形成了‘校校有特色’的良好局面;建成国家级、市级校园篮足球特色校17所，每年举办篮足球三级联赛，学生参加踊跃、热情高涨;4所学校成为市‘一校一品’体育项目改革试点校，为密云学校体育更快更好发展注入了新的生机与活力。