父母应学会智慧地爱孩子

　　与会专家指出，父母的教育素养直接影响孩子的长期发展。父母应学会“智慧地爱孩子”，从科学地实施家庭教育开始，把童年还给孩子、把幸福还给家庭。国务院妇女儿童工作委员会办公室常务副主任王卫国指出，国务院颁布的《2011-2020年中国儿童发展纲要》，明确提出了包括家庭教育在内的促进儿童全面发展的52项目标任务、67项策略措施。2016年国家九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》更是聚焦家庭教育，对家庭教育的总体目标、重点任务、组织保障进行了系统而全面的论述，成为未来一段时期中国家庭教育的工作指南。

　　全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新，还有一个头衔是中国教育学会家庭教育专业委员会理事长。他说，未来教育发展的一个重要趋势是“教育的社会动员”，即全社会参与和支持教育。家庭教育是教育的基石，从当前的家庭教育研究看，我国仍与发达国家有较大差距，“我们应站在国际最新研究成果的基础上，用心做好每一本教材，每本教材要有人用一生的力量盯着它，不断地完善、修订和提升”。

　　家庭教育应以生活教育为本

　　中国教育学会家庭教育专委会常务副理事长孙云晓呼吁，“家庭教育应以生活教育为本”。他指出，尽管家庭教育越来越受到重视，但是家庭教育的“反生活”倾向却日趋严重。大量调研发现，父母过于重视孩子的成绩，而忽视生活能力的培养、睡眠和运动，有些父母甚至叮嘱孩子“只要把学习搞好了，别的什么都不用管”。他介绍说，河北有一个农村家庭以父母结婚纪念日为“家庭庆祝日”，就像国庆节、春节一样隆重，孩子们长大后每年都会从四面八方赶回家来庆祝。北京有三个独生子女的家庭，发现孩子们特别需要在一起玩，他们就联合起来，每个周末时三个孩子都到某一个家庭过一天，孩子们非常快乐开心，“这就是美好的生活，孩子在这种生活中感受到的教育，才是最有力量的教育”。

　　首都师范大学校长孟繁华表示，家庭教育是教育的重要组成部分。与学校教育研究相比，家庭教育研究目前属于薄弱环节和短板。前不久首师大与北京师范大学、东北师范大学等高校发起了建立“家庭教育学科建设联盟”倡议。未来首师大将加强家庭教育研究建设，努力将家庭教育发展为优势学科。

　　中南出版传媒集团总经理丁双平介绍说，目前中国家庭教育工作还存在认识不到位、教育水平不高、相关资源缺乏等问题，许多人把家庭教育视为学校教育的附庸，重智轻德、重知轻能，影响了孩子的健康成长和全面发展。因此，加强家庭教育研究，建立科学、系统的家庭教育理论体系，探索实用、有效的家庭教育方法，已经成为社会的迫切要求。

　　“这样爱你刚刚好”是送给父母的成长教材

　　湖南教育出版社社长黄步高认为，教育的意义本就在于尊重人性规律并因势利导。在他看来，许多父母之所以陷入迷茫，问题往往在于过于看重自己的经验，以为抱着为了孩子好、让孩子少走弯路的美好愿望，就一定能够让孩子更加优秀。相比之下，《这样爱你刚刚好，我的N岁孩子》丛书的出发点不是如何去教孩子，而是如何改变家长。“对于孩子的教育，也是父母成长的过程，这套丛书是我们送给父母的成长教材。”

　　据介绍，《这样爱你刚刚好，我的N岁孩子》丛书根据孩子的年龄段划分，从孕期到大学，每年1种，共20种，全面涵盖了孩子从孕育到大学各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的问题，并针对新生代父母的难点和疑点，解疑释惑，建言献策，为中国新生代父母成长提供科学指导。

　　此次论坛由首都师范大学、中南出版传媒集团主办，首都师范大学家庭教育研究中心、湖南教育出版社、贝壳网、家校共育网承办。首都师范大学、湖南教育出版社在论坛期间正式建立战略合作伙伴关系，双方合作在湖南教育出版社设立的“首都师范大学家庭教育出版基地”正式揭牌。